|
¸.•*.ღ سلوكيات الطفل الخاطئة وطرق حلها ¸.•*.ღ
يقوم الطفل بعدد من السلوكيات الخاطئة التي تتسبب في إثارة قلق الآباء والأمهات؛ ويمكن تخطي سلوكيات الطفل الخاطئة بقليل من الصبر والهدوء من جانب الآباء والأمهات، وهذه أبرز سلوكيات الطفل الخاطئة وطرق حلها: http://forum.hwaml.com/imgcache2/hwa...975631_376.gif رفض الطفل مشاركة الآخرين في ألعابه: خلال سن الثالثة يقدم الطفل على سلوك رفض المشاركة مع الأطفال الآخرين في ألعابه ويتعمد إخفائها عنهم. علاج هذا السلوك من خلال: التحدث مع الطفل في كل الأوقات عن ضرورة حب الآخرين ومشاركتهم بما لديه، وتحفيز الطفل على التفاعل والترابط بينه وبين أصدقائه أو جيرانه ومشاركتهم بألعابه. http://forum.hwaml.com/imgcache2/hwa...975631_376.gif الديكتاتورية والعناد: في سن ما قبل الروضة غالباً ما نجد الطفل يحاول أن يفرض رأيه ويغلب على الطفل الانفعال والعصبية وأنه يريد أن يقوم بما يريد في الوقت الذي يحدده ويريده. علاج هذا السلوك من خلال: إخبار الوالدين الطفل أنه يجب أن يكون مرناً في تصرفاته ومعاملاته؛ فحينما يزيد عناد الطفل ورفضه، فلابد من إخباره بأن هذا يعد سلوك خاطئ مع تجنب مقابلة مقاومة الطفل بمقاومة مضادة، بل لابد من أن يتفهم الوالدين شعور الطفل والحرص على إقناعه، وتشجيع الطفل حتى يتدبر الأمر ويفهم كيف يتصرف في كل أموره بصورة سليمة ومنطقية مع الابتعاد عن أساليب الحماية الزائدة والتدليل المفرط، فهذه الأساليب تعود الطفل على الديكتاتورية والعناد. http://forum.hwaml.com/imgcache2/hwa...975631_376.gif التمسك بزي واحد: قد يتمسك الطفل بارتداء زي موحد ويتشبث به رغبة من الطفل في أن يكون متحكماً في قراراته أو باحثاً عن مزيد من الاهتمام. علاج هذا السلوك من خلال: لابد أن يقنع الوالدين الطفل بأنه لا يمكنه ارتداء ملبس معين أو زي واحد طوال الوقت؛ حيث لابد من وضع بدائل أخرى أمام الطفل كي يختار من بينها ما يريده وإقناع الطفل على أن شكله ومظهره سيكون جميل إذا ارتدى ملبس أخر ولا داعي للقلق فذلك السلوك يأخذ فترة قصيرة وسرعان ما ينتهي. http://forum.hwaml.com/imgcache2/hwa...975631_343.gif |
رد: ¸.•*.ღ سلوكيات الطفل الخاطئة وطرق حلها ¸.•*.ღ
(تقويم سلوك الطفل المزعج)
http://forum.hwaml.com/imgcache2/hwa...975960_834.jpg الطفل المزعج هو الطفل الذي يثير أعصاب كل من حوله وخاصة والديه ومعلميه في المدرسة، ولا يمكن إطلاق صفة المزعج على الطفل الشقي، وإنما الطفل المزعج هو الذي يصعب على جميع المحيطين به التعامل معه، ويضطر المحيطين به إلى استخدام أسلوب الشدة والعنف لتوفير الراحة والهدوء للآخرين، ولكن في كثير من الأحيان لا تأتي هذه الشدة والحزم بفائدة مع الطفل المزعج. من صفات الطفل المزعج: * قلة التركيز، وكثرة الحركة * الإهمال وعدم التنظيم، وإثارة الضوضاء والصخب والشغب * التحدث بصوت عال ومرتفع * التهور والتطفل على شئون الغير * عدم الاستقرار العاطفي، وسرعة تغير المزاج من السعادة إلى الحزن والغضب. أسباب لجوء الطفل المزعج إلى هذا السلوك تتنوع الأسباب التي تجعل الطفل مزعج ومن بين هذه الأسباب: * شدة خوف الطفل المزعج من والديه أو أحدهما وقسوتهما في المعاملة معه وعقابه دائمًا بصورة مبالغ فيها. * خوف الطفل المزعج من الذهاب إلى المدرسة أو التعامل مع مدرسيه؛ وذلك بسبب ضعف مستواه الدراسي. * كثرة المشاحنات والمشاجرات بين الوالدين وعدم توفير جو الحب والألفة في المنزل، مما يساعد الطفل على عدم الشعور بالأمان. * التدليل الزائد للطفل المزعج من جانب الوالدين وتلبية كل مطالبه. * إصابة الطفل ببعض الأعراض النفسية، مثل: إحساسه بالنقص تجاه مستواه الاجتماعي المتواضع، أو رغبته في إثبات ذاته وكيانه. نصائح لتقويم سلوك الطفل المزعج: * توفير جو نفسي مناسب للطفل بالمنزل ـ من قبل الوالدين ـ مليء بالحب والحنان والهدوء والاستقرار حتى ينشأ الطفل سويًا. * ابتعاد الوالدين عن المشاجرات الصاخبة والعنيفة أمام الطفل. * عدم السخرية من الطفل أمام الآخرين، أو الاستخفاف به حتى لا يشعر الطفل بالدونية والنقص. * إرشاد الطفل المزعج لأخطائه بأسلوب سهل ومرن، والابتعاد عن العقاب الجسدي. * تمرين الطفل المزعج ومساعدته على ضبط نفسه والسيطرة على انفعالاته. * عدم الإفراط في تلبية كل طلبات الطفل المزعج، بل يجب على الوالدين إرجاء بعض المطالب لوقت لاحق حتى لا يتعود الطفل على تنفيذ طلباته في الحال أو اللجوء إلى البكاء والغضب لتلبية حاجاته. * تشجيع الطفل المزعج على شغل أوقات الفراغ باللعب مع أقرانه وزملائه وتعليمه روح التعاون واحترام الآخرين. * المتابعة المستمرة من قبل الوالدين لمستوى الطفل الدراسي؛ لمعرفة سلوكيات الطفل مع زملائه ومدرسيه. كيفية السيطرة على إزعاج الطفل: يمكن السيطرة على نشاط الطفل المزعج المفرط الذي ينتج عنه الإزعاج عن طريق إشغاله بأشياء مفيدة، مثل: إعطائه ورقة وقلم وتشجيعه على رسم الأشياء مما يسهم في تنمية موهبة الرسم لديه. كما يمكن الطلب من الطفل المساعدة في القيام بالأعمال المنزلية مما يعطي الطفل المزيد من الشعور بالثقة والاعتماد على نفسه في القيام بالأعمال المنزلية. |
رد: ¸.•*.ღ سلوكيات الطفل الخاطئة وطرق حلها ¸.•*.ღ
|
رد: ¸.•*.ღ سلوكيات الطفل الخاطئة وطرق حلها ¸.•*.ღ
اقتباس:
مشكورررره نورتى الموضوع |
رد: ¸.•*.ღ سلوكيات الطفل الخاطئة وطرق حلها ¸.•*.ღ
يعطييييييييييييك العااااااااااافييييييييييييييييه
|
رد: ¸.•*.ღ سلوكيات الطفل الخاطئة وطرق حلها ¸.•*.ღ
الله يعيننا عليهم
الف شكر لك يالغلا ع المواضيع القيمة |
رد: ¸.•*.ღ سلوكيات الطفل الخاطئة وطرق حلها ¸.•*.ღ
اقتباس:
الله يعطيكى الف عافيه مشكورررره |
رد: ¸.•*.ღ سلوكيات الطفل الخاطئة وطرق حلها ¸.•*.ღ
اقتباس:
الله يبارك فيكى مشكورررره |
| الساعة الآن 03:38 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.8
Copyright ©2000 - 2025, vBulletin Solutions, Inc.
Search Engine Optimization by vBSEO 3.6.0 (Unregistered)
لا يتحمّل موقع منتديات حوامل النسائية أيّة مسؤوليّة عن المواد الّتي يتم عرضها أو نشرها في موقعنا، ويتحمل المستخدمون بالتالي كامل المسؤولية عن كتاباتهم وإدراجاتهم التي تخالف القوانين أو تنتهك حقوق الملكيّة أو حقوق الآخرين أو أي طرف آخر .